bueno desde mi punto de vista, ese trabajo que hicieron las chicas de 4to A yo lo vi muy bien, ahora entiendo con mayor claridad que las matemáticas y problemas matemáticos no solo se utilizan para una simple tarea, si no que nos beneficia mucho en lo que es nuestro diario vivir, nos ayuda a ver las cosas muy clara y no dejarnos engañar, pues en esta lectura yo lo entendí mas o menos pero si empezamos a darles valores a mi aprendizaje a cerca de esa lectura yo le daría un 7 de 10.....!!!!!! ATT: Miguel Ángel 4to C.
Alanna 4toA. numero:13, la estadística alimenticia representa las problemáticas que trae, el programa de alimentación que tienen en la escuela, un 98 % esta en descuerdo con esta alimentación, de que la mayoría de estudiante opinan que es muy poca, que tienen muchas dificultades a la hora de formarse en las filas, para resivir el almuerzo.
Carol Elizabeth #18 -4to ....Este trabajo me gusto mucho , también utilizamos una técnica muy creativa la cual fue resolver un problema mediante un cómic , la cual esta técnica fue de gran ayuda para algunas personas , y esta técnica fue de gran agrado para mi .
Jose Manuel # 23 4to A..... Este trabajo fue de total agrado para mi y con este aprendí mucho mas que una clase nolmar y fue muy interesante..... espero que si gamos haciendo esto
MAIBER NUMERO 07 4a este matecomic es muy interesante ya que al verlo podemos persuadir de que trata es un matecomic de inecuaciones y la joven queda sastifecha por que le esplican lo susedido en en matecomic
bueno desde mi punto de vista, ese trabajo que hicieron las chicas de 4to A yo lo vi muy bien, ahora entiendo con mayor claridad que las matemáticas y problemas matemáticos no solo se utilizan para una simple tarea, si no que nos beneficia mucho en lo que es nuestro diario vivir, nos ayuda a ver las cosas muy clara y no dejarnos engañar, pues en esta lectura yo lo entendí mas o menos pero si empezamos a darles valores a mi aprendizaje a cerca de esa lectura yo le daría un 7 de 10.....!!!!!! ATT: Miguel Ángel 4to C.
ResponderEliminarAlanna 4toA. numero:13, la estadística alimenticia representa las problemáticas que trae, el programa de alimentación que tienen en la escuela, un 98 % esta en descuerdo con esta alimentación, de que la mayoría de estudiante opinan que es muy poca, que tienen muchas dificultades a la hora de formarse en las filas, para resivir el almuerzo.
ResponderEliminarCarol Elizabeth #18 -4to ....Este trabajo me gusto mucho , también utilizamos una técnica muy creativa la cual fue resolver un problema mediante un cómic , la cual esta técnica fue de gran ayuda para algunas personas , y esta técnica fue de gran agrado para mi .
ResponderEliminarJose Manuel # 23 4to A..... Este trabajo fue de total agrado para mi y con este aprendí mucho mas que una clase nolmar y fue muy interesante..... espero que si gamos haciendo esto
ResponderEliminarMAIBER NUMERO 07 4a este matecomic es muy interesante ya que al verlo podemos persuadir de que trata es un matecomic de inecuaciones y la joven queda sastifecha por que le esplican lo susedido en en matecomic
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